Category: 教职研修处

为提升本校行政团队的急救意识与应对突发状况的能力，本校教职研修处今日举办自动体外除颤器（AED）使用培训课程，邀请VitalFour Medical Sdn. Bhd. 资深急救导师陈勇全以及急救导师和国霖进行指导，参与对象为本校常务委员以及各处室主任，共同学习急救知识与AED操作技巧，为建设更安全的校园环境做好准备。

由董总与国立彰化师范大学合办的教育专业文凭课程，日前举行毕业典礼，共有31名学员顺利完成学业并毕业。

为了深化教师的教学反思能力与推动学校教育品质的持续改善，本校教职研修处特邀新纪元大学学院国际教育学院合约副教授张喜崇博士莅临本校，为全体教师主讲一场以《从 PDCA 看教育与教学反思》为主题的专业研习。

为深化教师专业发展、促进学术研究与教学实践的交流，本校教职研修处与教务处于今日联合举办第八届“创•心”教学成果暨学术研究分享会，邀请校内多位教师分享其在学术研究、课堂创新及教学实践方面的成果，现场交流氛围热烈，展现教师持续精进教学、以研究回馈课堂的专业精神。

在教育快速转型的新时代，班级经营已不再局限于纪律管理，而是一场以“心”为核心的教育实践。本校教职研修处今日举办“新世代班级经营：从心出发，建构高效能学习共同体”专题讲座，邀请新文龙中华中学校长、博文教育中心执行长及新纪元大学学院硕博士论文指导教授彭进财博士主讲。

为了提升教师对校园法律的认知，本校教师研修处于今日举办“校园法律”专题讲座，邀请资深执业律师陈金玉主讲，现场反响热烈。陈律师在法律领域拥有12年的实务经验，长期关注教育场域中师生权益的保障。

随着社会变迁和教育环境的变化，学生面临的情绪压力日益凸显。为了提升教师情绪危机识别与应对能力，本校教职研修处今日举办“如何识别孩子的情绪危机”工作坊，通过系统讲解孩子成长过程中的情绪波动特征，提供科学实用的识别工具和干预策略，进而帮助老师精准把握学生的心理状态与及时识别学生焦虑，并掌握分级应对方法。