（吉隆坡12日讯）为加强华小与独中之间的教育联系，促进教学经验交流与资源共享，本校今日举办“第三届华小与独中教育分享会—英文科”暨华小校长交流会，邀请华小英文教师、家长与学生齐聚一堂，共同探讨当前教育发展趋势与教学实践经验，现场交流气氛热烈。
本次的英文教育分享会邀请多位来自不同教育领域的嘉宾担任分享嘉宾，其中包括董总课程局编辑助理李宏春老师、侨南华小副校长黎贤杰、British Council代表Mr Soofi，以及本校英文科前主任林义胜老师。此次教育分享会的主题为“From Foundation to Fluency”，他们分别从课程发展、英语教育及高等教育资源等层面进行分享，为与会者带来宝贵的启发。
本校董事长丹斯里拿督斯里林景清在致词中指出，英语是与世界接轨的重要语言，因此学校向来高度重视学生英语能力的培养。同时，他也强调掌握华语、国语及英语三语能力的重要性，以提升学生未来升学与发展的竞争力。他说，随着国家教育政策逐步开放，独中生如今已可凭借统考成绩申请进入30所国立大学的特定科系就读，为学生提供更多升学选择。此外，本校长期关注华小教育发展，希望通过教育分享平台促进华小与独中交流合作，共同推动华教发展。
黎贤杰副校长则以“KSSR评估机制、营造沉浸式英语学习环境及迈向2027学校课程改革”为题进行分享。他详细解说本地小学标准课程 (KSSR) 的评估方式，帮助大家更深入了解当前华小英语教学的发展方向。同时，他强调打造沉浸式英语学习环境的重要性，鼓励学校通过课堂教学、校园活动及日常交流等多元途径提升学生的英语运用能力。
董总的李宏春老师指出，现代教育应着重培养具备终身学习 (lifelong learners) 能力的学生，同时围绕“社会参与”(social participation)、“自主学习” (self-directed learning)以及“沟通与协作”(communication and collaboration)三大核心素养展开课程设计与教学实践。她强调，由教师主导、学生被动接受知识的传统授课方式已逐渐被时代汰换，如今教育更重视教师与学生共同学习、共同成长的共学关系。透过课堂互动与协作学习，激发学生的学习动力与自主探究精神，从而培养符合未来社会需求的关键能力。
本校英文科前主任林义胜老师则以“English Beyond the Classroom”为题，结合多年独中英语教学经验，分享其教学策略与课堂实践成果。他指出，英语学习不应局限于课堂与考试，而应着重培养学生的自信 (confidence)、沟通能力 (communication) 以及人际连结 (connection)，让语言真正融入生活。分享过程中，他通过分析句子中的语法与用词错误，引导现场师生与家长思考英语学习常见问题，营造热烈的互动氛围。
British Council代表Mr Soofi则向师生与家长们简介该机构在英语教育领域所提供的资源与项目，并且分享雅思 (IELTS) 考试相关资讯。他深入讲解雅思考试的内容与运作方式，帮助老师们与家长更全面地了解考试要求，减少对雅思的误解与疑虑。同时，他也探讨如何通过系统化的英语学习与评估机制，提升学生的英语应用能力与国际竞争力，鼓励家长在学生备考过程中给予适切的支持与引导，共同协助学生规划未来升学发展方向。
此外，本校特别设午宴款待出席分享会的华小校长及本校各行政单位主任，藉此增进彼此交流与联系。午宴期间，本校校长锺志强向与会来宾简介其所推动的“隆中华教育发展蓝图2.0”，并以“Kaizen（持续改善）”理念为核心，阐述学校未来的发展方向与办学愿景。他表示，教育的发展需要不断反思与精进，学校将持续优化课程、强化师资培训、提升校园环境及拓展国际交流机会，以推动学校迈向更高质量的发展，为学生创造更优质的学习环境。
全国校长职工会执行顾问蔡淑祯校长特别感谢吉隆坡中华独立中学的精心安排与热情款待，她对本次教育分享会的成功举办表示肯定。她指出，此类交流平台有助于促进华小与独中之间的互动与理解，进一步加强彼此在教育理念与实践上的连结，共同推动华教的发展。午宴期间，本校董事长丹斯里拿督斯里林景清亲自颁发统考优异生成绩名表予各华小校长，分享该校学生在统考中所取得的优异成绩，以展示学校教学成果，加强华小与独中之间在升学衔接方面的交流与了解。
活动日期：2026年6月12日
