（吉隆坡3日讯）为了宣导教育理念、深入了解国际教育趋势，并推动以学生为主体的教育改革理念，由马来西亚华校董事联合会总会主办、吉隆坡中华独立中学协办的《峥嵘七秩，风泽百代》70周年庆典的教育名师讲堂“教育的未来”讲座于今日在本校再春大讲堂举行。此活动由南京市浦口区行知教育集团总校长杨瑞清和香港大学荣休教授程介明担任分享嘉宾，而董总独中教育研究与发展组组长张喜崇博士也受邀参与综合座谈。此次座谈会除了本校全体教师参加以外，还吸引来自各州独中、华小、董联会及社会人士的大约430人踊跃参与。
本校董事会总务王志强在致欢迎词中对董总的精心组织和策划表示感谢，同时赞扬此次活动为专家学者、教育工作者以及学校董事提供了共同探讨教育未来发展方向的机会。他期望通过此次交流，凝聚更多智慧和力量，共同塑造一个和平、公正与可持续发展的未来。
董总主席陈友信在致词中指出，教育名师讲堂的主题“教育的未来”，灵感源自2019年UNESCO成立的“教育的未来国际委员会”。该委员会由18个国家的专家学者共同制定了报告《一起重新构想我们的未来─为教育打造新的社会企业》。陈主席强调，在当今充满挑战的时代，教育是全球应对问题的重要力量，他鼓励我国华文教育应借鉴这份报告，以指导未来的发展方向。接着，董总主席陈友信与高雄师范大学校长王政彦教授、上海华东师范大学教师教育学院院长代蕊华教授分别签署合作备忘录，旨在合作引进科技管理经验并提升教师的教学水平。
杨校长在讲座中探讨“教师在社会变革中的角色”。杨校长分享在南京行知苑的实验探索心得─《知行合一向未来，人生还能更精彩》。受教育家陶行知先生“知行合一，爱满天下”理念的启发，杨校长毅然投身于乡村教育已逾40年。从最初条件艰苦的学校起步，他逐步建立全国中小学生研学实践教育基地，发展成为国家汉语国际推广基地和中国华侨国际文化交流基地，承办100多个国家的中华文化浸润活动及华裔青少年寻根之旅，尤其与我国华文独中和华文小学的师生展开广泛合作交流。杨校长还引用中国国家主席习近平倡导的“四有好老师”标准─理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心。他认为，教师不仅是教育者、学习者和创造者，更是觉醒者和唤醒者。最后，他鼓励教师应终身“躬于实践，勤于读书，善于交友，乐于动笔”。
程教授的讲题为“教育的未来面貌—社会发展的共同体”。程教授指出，社会的变化带来现代教育的四项主要挑战，即科技、社会、学习和道德。他主张将先进科技融入教育中，提倡将学习的主动权还给学生，使他们能够适应未来社会，成为自我调节、主动积极的学习者。然而，程教授认为真正的全球挑战在于道德，公义、道德和良心的培养依赖于家庭的熏陶、学校的文化、教师的榜样、朋辈的影响以及媒体的渗透。他强调，德育的核心在于“心中有别人”，并指出，立德树人是教育摆脱工业生产模式的起点，但必须赋予其现代的意义。
活动日期：2024年8月3日
