 |
 |
（吉隆坡15日讯）澳洲悉尼大学校长马克•斯科特（Mark Scott）教授偕同该校外联副校长柯丝汀•安德鲁斯（Kirsten Andrews）、国际处总监蒂姆•菲尔德（Tim Field）和马来西亚区域经理蕾娜塔•罗斯（Renata Rose）团队莅临本校，展开一场富有意义的交流访问，进一步促进双方在教育领域的联系与合作。
首先，本校校长锺志强在致词中对悉尼大学此行到访表示衷心感谢，并肯定其对隆中华办学成果的高度认可。他表示，作为一所华文独立中学，隆中华以中文为教学媒介语，在教育体系上有别于马来西亚的国民型与国际学校。因此，悉尼大学对统考（UEC）体系的认可尤为重要，这不仅体现了其对多元教育路径的开放态度，也彰显对马来西亚华文独中学生素质的高度信任。他继而提及，本校毕业校友谭力彰于2024年荣获悉尼大学“国际卓越奖学金”，成为马来西亚首位获此殊荣的学生，充分展现隆中华学子的国际竞争力。
悉尼大学校长马克•斯科特指出，该大学作为澳洲历史最悠久的高等学府之一，长期以来在全球高等教育领域享有卓越声誉，在多项国际大学排名中稳居前列，展现出雄厚而全面的学术实力。他强调，悉尼大学的发展离不开两大核心支柱，即“教学与学习”（teaching and learning）以及“科研”（research）。在教学方面，悉尼大学致力于提供高质量、以学生为本的学习体验，通过创新教学方法与跨学科课程设计，培养学生的批判性思维、创造力与解决问题的能力；在科研方面，学校持续推动具影响力的前沿研究，积极回应全球性课题，并与产业及国际伙伴紧密合作，将研究成果转化为实际应用，造福社会。
他也提及，悉尼大学亦注重营造多元与国际化的学习环境，汇聚来自世界各地的优秀学子，促进跨文化交流与思想碰撞。校内完善的教学设施与丰富的国际资源，也为学生提供广阔的发展平台与实践机会。
另一方面，本校升学及国际事务处副主任麦碧盈老师向悉尼大学代表团介绍本校的教育理念与办学特色，让对方更全面了解本校的办学情况。她指出，本校以“全人教育”为核心，在重视学术表现的同时，亦致力于培养学生良好品格与综合素养；尽管本校以中文为主要教学媒介，仍高度重视学生的英语能力与国际沟通能力，致力于培育具备多语优势与国际视野的学生。
此外，本校十四位学生就国际学生的环境适应、科系选择与发展、多元课外活动以及奖学金等课题，与该校代表团展开深入交流。此次的交流亦被视为双方深化了解的重要对谈，充分展现学生积极提问与主动思考的学习态度，也让代表团更直观地了解本校学生的关注重点与发展需求，进一步促进双方在教育理念上的沟通与共鸣。
活动日期：2026年4月15日
