Page 64 - 悦读隆中第七期 2021
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人文社科学会
                                                         人文社科学会                                                                                                    Q: 学会会员必须符合哪些条件 ?


                                                                                                                                   其实是不用的,因为这个学会是没有任何硬性条件,但我们希望会员们对社会议题必须主动产生
                                                             主席谢佩仪
                                                             主席谢佩仪                                                             一定的敏感度。再者,我们希望会员能够积极参与活动,拥有自身想法,愿意接受不同的观点。




                                                                                                                                                                 Q: 身为执委,您曾否遇过哪些挫折?

                                                                                                                                   在带领学会活动时,必须辨识网路资料的真实性,这个是相当困难的。再来就是如何去设计一个
                                                                     文·郑芷滢 ( 初一爱 )、吴家骏(初二义 )
                                                                     版·陈捷恩(高一文仁)                                               让学生感兴趣的学会活动,毕竟这个学会的课题蛮广,大家的想法与兴趣都不一样,所以我们必须耗
                                                                                                                               费更多的时间去筹备内容。虽然这些都蛮困难,但我相信在执委团的携手合作下是可以克服的。
                                               “我认为这个学会是一个让学生可以分享想法与讨论的公共平

                                               台,让更多人了解这个社会所发生的人事物,包括政治、新闻、

                                               时事等议题。”




















                                                                                                                                                                                                  Q: 学会目标是什么?


                                                                                                                                                                                       今年的学会目标就是希望这个学会可以被大家
                                                                                                                                                                                   认识、接受,当然也希望今年能够办成个一日游之

                                               Q: 与人文社科学会的契机                                                                                                                       类的,让会员们见识到这个社会所正在发生的事情。
                                                                                                                                                                                   如果情况允许,我们也希望可以举办一个学术竞赛,
            人文社科学会鼓励学员针对各种课题发表言论与多元讨论,我就被学会的性质深深吸引。不仅如此,
                                                                                                                                                                                   拉近全校学生与我们的距离。
        我还可以从这个学会吸收一些在这个年龄层学不到的东西,是个增广见闻的踏板。这个学会不仅提升

        我在各方面的思维能力,同时也打开我对各种议题的视野。
                                                                                                                                                                                               Q: 五年后的学会模式与型态

                                                                                                                                                                                       希望五年后的人文社科学会可以被更多学生认
                                           Q: 会员们能在学会中学到什么?                                                                                                                        识,并真心想加入我们这个大家庭,可以在这个学


            可让学生的思维有所转变,看到与想到的都不仅仅局限于单一角度,而是能够掌握更全面的探讨。                                                                                                                            会有所收获。当然,我们也希望可以增加新人,如

        举个例子,在一篇新闻中,你能看到的不仅仅是记者所写,经过与同学分享和讨论,你还可以看得到                                                                                                                               果有新血加入既有新的想法,可以让讨论过程更加
        在这个新闻背后所产生的成因,更可以透过挖掘方式了解背后的新闻真实。再者,我们可以拥有自己                                                                                                                               激荡,展开良性的积极对话。总体来说,我们希望

        的主见,包括观看新闻时,我们能夠判断,并对这件事情的真实性产生质疑与批判。                                                                                                                                      这个学会可以越做越好。


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