（吉隆坡24日讯）为培育学生自尊、自爱与自信的品格，本校义工处特别邀请生命教育讲师尤琳荔，为全体高一学生带来一场主题为《拒绝定义生命，创造无限可能》的生命激励讲座，激发他们勇于突破框架，探索人生更多可能。
讲座伊始，尤讲师邀请学生起身活动筋骨——甩手、扭脖子，再坐下后举起双手。透过这一互动，她温柔地引导学生察觉一个重要事实：由于肌肉萎缩症，她无法像大家一样轻松举手或抬头。她坦然分享，十年前自己尚能勉强举高手臂，如今却逐渐力不从心。自小被贴上“残障”标签的她，常被认为难以独立完成许多事情。然而，她从未被这些外在定义束缚，反而在过程中不断思考与成长，鼓励学生跳脱偏见与框架，勇敢探索与定义属于自己的人生可能。
讲座中，尤讲师真挚分享自身生命历程。她自幼成绩优异，却因家乡与学校相距遥远，13岁那年被安排前往槟城一所残障机构生活，以便继续求学。初到机构，面对身边皆为肢体障碍者的环境，她一度感到陌生、排斥，甚至陷入深深的自卑与黑暗。她坦言，当时的自己曾在心中悄然为人生下了“绝望”的定义。但不久后，她开始注意到身边许多同样身障的人，依旧乐观积极地生活，甚至有人结婚、生子，活得幸福而自在。这一转变促使她开始反思与觉醒，逐步学会接纳自己、肯定自身价值，并在学业上愈发努力，终于走出人生的低谷。
然而，命运并未因此放缓脚步。在她17岁SPM放榜之际，本想将优异成绩带回家与父母分享的她，却接到父亲因突发心脏病离世的噩耗。巨大的悲痛让她意识到，从此以后，人生的风雨，必须由自己撑伞而行。她开始学习与悲伤共处，练习自我关怀，并勇于探索各类学习领域，不断拓展人生的可能。她始终相信，只要不设限、不放弃，人生依然可以绽放出属于自己的光芒。
讲座中，尤讲师也邀请多位学生上台互动，亲身体验与身障朋友沟通时的方式与感受。她期许，这样的讲座能够每年持续进行，让善意的种子在学生心中生根发芽。她也温柔传达一则重要讯息，当你想要放弃时，请再坚持一下，因为你并不孤单，身边始终有人默默关心你、支持你。
她的生命经历，让学生们深刻体会到勇敢追梦、展现自我是每个人与生俱来的权利，也是应尽的责任。即使身处艰困环境，大家依然拥有自身的价值与独特的光芒。她温柔地提醒同学们，别人不懂得尊重你没关系，但你一定要学会尊重自己。
在讲座尾声，尤讲师语重心长地强调：“一个人的想法之所以会改变，是因为内在信念的转变。”她鼓励学生用心生活，勇敢做自己，活出独一无二的人生。随着现场响起热烈掌声，这场充满感动与力量的生命激励讲座圆满落幕，深深烙印在每位学生心中。
活动日期：2025年5月24日
