亚 军 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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高三理忠(6S ZHONG) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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作品设计概念: 身为中华子女,“请”、“谢谢”及“您好”是我们必须贯彻的美德。七彩的云代表能回到校园的自由和多姿多彩的校园生活。字里的图腾则代表当我们贯彻该美德时,我们的生活将会变得更且美好充实!! |
季 军 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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高三文商忠(6AC ZHONG) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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作品设计概念: 火车代表向未来前进的路上,我们要勇往直前,以德育为本。 主题曲《听我说谢谢你》很好地带出了本次德育月的宗旨。歌词中的“谢谢你”,只是普通的一句话,却能给世间带来温暖。 主题,中华日报 以报纸作为媒介,向大众传递德育的重要性。 |
佳 作 | |||||||||||||||||||||||||||||
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高三文商仁(6AC REN) | |||||||||||||||||||||||||||||
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作品设计概念: 此海报以最简单的插画及“请”、“谢谢”及“您好”,带出了礼貌的重要性。劝告同学们应该以“礼”待人,尊师重道。 |
佳 作 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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高三商忠(6C ZHONG) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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作品设计概念: 我们采用了漫画风格的方式展现了中华民族的美德,这样的呈现方式更能吸引观众的注意力,同时也能更好地传达比赛的宗旨。这三大礼议是不可缺失的,我们以最简单的方式带出了最高尚的品德: “待人处事都必须真诚和礼貌,学会说“谢谢”、“请”、“不客气”等等,绝对不会让你吃亏。 |
佳 作 | |||||||||||||||||||||||||||||
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高三商忠(6C ZHONG) | |||||||||||||||||||||||||||||
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作品设计概念: 此次的活动中,我们主要以电影海报的方式呈现,让人们对此次的活动对于《德育月》给予更多关注。故事当中,一位老奶奶带他的两位孙子来到乡下体验生活,从而在乡下生活观察到了“礼”无所不在,小至个人,大至国家。甚至在我们当今的校园生活当中,师生与同学之间的关系都存在着“礼“。 此次海报的背景围绕于民国时期,这是因为在古代社会里早已对“礼“有了基本的概念,且在当时社会中起到了无可替代的核心作用。在春秋战国时期,人们已经提倡将“礼”作为了道德法则;来到了现代,“礼”代表着礼仪,礼貌和礼节。 从一个人的谈吐中、行为举止中就能看出一个人的基本素养。因此,人们必须有着培养文明礼仪的意识,并持续流传至后代。 |