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“校园法律”讲座增强教师法治意识
5478名教职员生参与逃生演习 “校园法律”讲座增强教师法治意识

陈金玉律师分享实务案例与应对指南
隆中华加强校园安全教育 陈金玉律师分享实务案例与应对指南

文 || 刘艳评老师 版 || 张芯语（初三廉）
文 || 陈韦杉（高三商孝）、刘芷莹（高二商仁）、姚智善（初三义）
（吉隆坡17日讯）为了
版 || 官晏杏（初三慧）
提升教师对校园法律的认知，
本校教师研修处于今日举办
（吉隆坡20 日讯）为
“校园法律”专题讲座，邀请
提升全校教职员生的防灾意
资深执业律师陈金玉主讲，现
识及紧急应变能力，本校于
场反响热烈。陈律师在法律领
日前举行全校性逃生演习，
域拥有12年的实务经验，长期
共有5478名教职员生参
关注教育场域中师生权益的保
与。演习过程有序进行，全
障。讲座中，她围绕校园中可
体师生依照既定疏散路线迅
能涉及的法律责任与义务，深
速撤离至指定集合地点，展
入解析相关法令条文、真实案 陈律师特别强调报 外，她也说明具备报案资格的人
现良好的纪律与配合精神。
例与应对措施，内容务实且具 案意识的重要性，并详细 士，包括受害者、目击者、执法
指导性，有助本校教师在前线 讲解案件发生时的报警流 人员、亲属、朋友、施害者（自
此次逃生演习旨在加 各单位教师及工 国字楼师生用时6分钟；学生 程、注意事项，以及报案 首者）或其他掌握相关信息者。
强师生面对突发事故时的安 作 人 员 也 在 现 场 协 助 维 楼师生耗时4分12秒；成枫 更有效地维护学生权益，营造 时需提供的关键资讯。她 她特别提醒教师，身为学生的守
全意识，让全体教职员生熟 持 秩 序 、 清 点 人 数 及 确 工艺楼师生仅用2分钟完成疏 安全、和谐的学习环境。 指出，任何警局皆可受理 护者，一旦察觉疑似不当行为，

悉校园紧急疏散程序与逃生 保 疏 散 过 程 顺 利 进 行 。 散；教室楼师生于5分41秒内 报案，案件随后将转由相 应主动承担通报责任，为受害者
路线，确保在发生火灾或其 其中，各栋楼师生皆 完成撤离；中华楼教职员则 关警区总部负责调查并安 争取及时的协助与正义。
他紧急状况时，能够保持 在规定时间内完成疏散与 在5分23秒内顺利抵达集合地 排录口供。报案的核心目
冷静并迅速采取正确行动， 集合。食堂楼与商科楼师 点，整体演习过程井然有序。 的是启动法律程序，确保 讲座亦涵盖大马教育部所发

以保障自身及他人安全。 生于5分02秒内完成撤离； 逃生演习结束后，本校校 施害者依法接受审判。 此 出应对校园《性骚扰指南》的关
此次的演练范围涵盖 长锺志强通过全校广播向全体 键内容。陈律师建议学校参考该
国字楼、商科楼、食堂楼、 师生发表讲话，感谢由事务处 指南，制定内部标准作业程序。
教室楼、学生楼、工艺楼、 主导的逃生演习活动，也感谢 她指出，尽管该指南主要适用于

中华楼及行政楼。当天上午 全校师生在演习过程中的积极 政府及政府资助学校，独中亦可
8点，警报声随即响起，各 配合，使本次演习得以顺利完 借鉴其中的良好实践，以避免处
班老师立即指导学生依照程 成。此外，锺校长也强调，安全 理不当引发误解或争议。
序撤离课室，并在最短时 教育是校园管理中不可忽视的重

间内前往指定集合区域。 要一环。透过定期举行逃生演 本次讲座内容丰富，案例深
习，不仅能够提升师生的危机意
具启发性。在陈律师的专业解析
识，也有助于培养面对突发事
下，教师们不仅深化法律知识，
件时冷静应对的能力。未来，
也提升面对校园事件的警觉性与
学校也将持续加强校园安全教
应对能力。相信在全体教师的共
育与相关演练，为全体师生营
同努力下，学校将持续为学生营
造更安全、安心的学习环境。
造一个更安全、公平与关爱的学
习环境。

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