Page 78 - 悦读隆中第八期 2022
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文 || 陈姿宁(高二文忠)                                                                                                          文 || 余根洁(初二敏)
                                                                                           张绮恩 (初二德)                                                                                                              刘韦杉(高一理爱)
                                                                                           潘梓轩(初一勤)                                                                                                               苏永豪(初二礼)
                                                                                           张锦豪(初三慧)                                                                                                               王语琳(初二智)
                                                                                           杨淩斯(高三文仁)





                                                                                                                                 活动组组长林楷宪表示,教师节从筹募到仪式都使用 Zoom 平台
          作为总务,罗子铃负责购买材料道具及膳食准备。她表示自己                                                                                            进行活动。教师节当天共有四类活动,分别是”我想成为侦探“、
          想在高三留校的最后一年留下特别回忆,便面试筹委团。她也                                                                                            营养讲座、棋类活动和工作坊。他认为对活动组最大的挑战是线
          很庆幸自己能担任总务一职,她从准备膳食的过程中学会与校                                                                                            上筹备的活动备受限制,只能依靠自身经验、能力与活动设计让
          外的商家沟通及合作。筹备过程中,她们每天都在盼望着确诊                                                                                            老师之间有更多互动来感受线上节目。此外,活动组必须精通中
          人数下降,希望能回到学校让老师享用他们已准备好的膳食。                                                                                            巫双语进行侦探游戏,方能让非华裔组的老师一起参与其中,这
          筹备过程中她也许有时会觉得累,但和伙伴们一起合作很开心,                                                                                           也是个特别的挑战。他认为,这次教师节需要改善的部分即是活
          想起一切都是为老师准备的,她觉得累得很值得。她认为老师                                                                                            动设计与方向,例如剧本杀游戏。他认为此活动与教师节宗旨背
          对活动感到满意才能达到此次教师节最理想的效果。                                                                                                道而驰,需要耗费老师的精神和时间去配合完成,且表示道应让
                                                                                                                                 所有老师有机会参与。他想对明年的高三同学说虽然高三生涯课
              “感谢老师们一直以来的无私奉献,一直帮助我们,教导我                                                                                         业繁忙,但是希望筹委们能够分配好时间筹备教师节,因为这将                                                 林楷宪     高三文忠
              们,引导我们走向康庄大道。老师们,您们辛苦了。Thank                                                   总务组                                 会成为高三生涯里最难忘的经历与回忆。                                                                 活动组
              you to all teachers’ dedications and hard works, Thank you for teaching us   罗子铃     高三理仁
              to become a better person in life.”                                                                                     感谢老师们愿意燃烧自己照亮学生,祝全体隆中华的老师教
                                                                                                                                      师节快乐。













                                                   场地组组长潘悯柔表示,教师节原本计划会以一半线上,                                                                                       IT 与资源组的叶汉扬同学表示 , 他们在今年线上教师节,总共负
                                            一半线下的方式进行。碍于疫情的转变,场地组原先工作都转成                                                                                           责五项工作,其中包括电子贺卡活动、Love of CHKL 2021 活动
                                            线上,其中包括制作虚拟背景和虚拟相框,让老师们选择不同的                                                                                           和活跃于教师节官方社群平台与同学们互动。他认为线上带领组
                                            虚拟相框拍照。此次的虚拟背景设计配合教师节主题——“师迹                                                                                           员处理事务时,最棘手的部分即是沟通与影片剪辑,这些都需耗
                                            常记•恩泽如初”,以时空为概念,以天空作为背景,木棉花吉                                                                                           费较长时间处理。他更表示成为组长之前,他的性格较胆小且临
                                            祥物阿木阿棉作为点缀设计,而木棉花和吉祥物是相呼应的。这                                                                                           场反应较差,可担任此职位后务必让自己学习成长,甚至进行自
                                            次活动在设计方面偏向复古风,颜色搭配方面采纳暗沉的色系,                                                                                           我突破。在三个月的筹备期内,他的管理与执行能力颇有进步,
                                            同时也依据男女老师的喜好而分别去进行制作。场地组面对的问                                                                                           也因为同时间必须兼顾课业与筹备活动,因此抗压能力也变得更
                                            题包括从手绘设计全面转换为电子设计的方式呈现,这让组员们                                                                                           强。最后,他想感谢教师节,因为他从中收获丰富,也结交了很
                                            感到不知所措,所以他们透过网上的教学视频摸索。其二,设计                                                                                           多新朋友,但是因没办法回校见面,所以大家的关系比较像网友。
                                            方面缺乏灵感,总务组在设计的时候会遇到瓶颈。她坦言若没有
                                            疫情,场地组在线下会做出一个教师节的象征物,还会在学校进
                                            行一系列布置的工作。她很开心老师们在这段期间以来都很支持
               潘悯柔     高三文忠                                                                                                           叶汉扬     高三文孝
                                            这个活动,如果筹委团有什么做的不好的地方,希望多多包涵。
                     场地组                                                                                                                 IT 与资讯组
                                              “辛苦了。大家都是第一次做线上的大活动,虽然一开始筹
                                              备的时候遇到了很多问题,可是还是很开心,教师节也顺利
                                              地结束。”



          71 | 教师节                                                                                                                                                                                                      72 | 教师节
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