Page 24 - 悦读隆中第八期 2022

看懂量表，看到出路！ 此外，林讲师亦提醒学生们职业兴趣量表

测试仅是一项辅助学生找到方向的方法，学生

高三生涯辅导讲座 们依然需视自身学业成绩、工作价值观和生活
经验等因素加以衡量。另外，林讲师以往形形

色色的职业咨询经验分享，劝告学生们必定要
文 || 杨淩斯 （高三文仁）
版 || 叶莉廷 （高二文爱） 深思熟虑，为自身未来做出最适合的选择。

此讲座由林明申讲师主讲， 最后，林讲师推荐“斜杆青年”一书，冀望学生们能从阅读中开拓眼界，提升个人价值观。他也
（吉隆坡 16 日讯）为制定我校高三学生生涯规划，并
主题围绕职业兴趣测试与个人生 介绍美国劳工职业辅助局网页 (www.onetonline.org/)，让学生透过网络上各类升学资讯平台，找出符
掌握未来升学管道与大学选修科系，本校辅导处举办一场线
涯规划，林讲师指导学生按霍兰 合自身要求的高校、课程详情和奖贷学金等。
上高三生涯辅导讲座，邀请注册心理辅导师林明申主讲“看
德职业兴趣测试，检测学生的个
懂量表，看到出路”，希望借由讲座分享提升高三学生对于
人职业兴趣特质与人格。学生人
规划未来的出路，并找出属于自己的人生道路。
格将依据兴趣量表划分为数类，
包括研究型 (I)、艺术型 (A)、社

会型 (S)、企业型 (E)、传统型 (C)、
现实型 (R)。林讲师也逐步为学

生分析每种人格与兴趣的性质和

适任工作，协助学生迅速掌握适
合自己的科系和职业。同时，林

讲师也为抱有疑惑的学生提供咨

询和坚定未来目标。

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