Page 42 - 悦读隆中第六期 2020

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张校长也曾为一名教师，她在任职期间

曾收到许多礼物。她觉得自己收到最为窝心
的礼物便是同学们亲手制作的卡片。学生客

制化的卡片是对老师而言是一种回馈，感恩

老师的悉心教诲，更是对老师们的一种肯
定。每每收到学生制作的节日卡片，校长都

会摆设在办公桌上，倍感温馨。在学生时期，
张校长也曾经以手作卡片写下对老师的祝福

语，这是一种简单又温馨的感恩方式。

张校长表示校方非常感恩老师们的用心
良苦，在行管令期间也不辞劳苦地学习，为

学生的网课时刻做准备。她感恩老师们的教
学热忱，也非常感谢所有高三同学的用心筹

备，让老师们能尽情享受属于这个特别的节

日。最后，张校长想对所有老师们说一句“老
师，大家辛苦了！”。

彩萍老师是一名科学老师，她说，令她印象最深刻的是

2019 年带领的“阳光计划”学生。阳光计划是一群由留级
生所组织的班级，彩萍老师认为该班级的学生本质并不差，

只要花多点心思去理解学生，自然明白学生在求学过程中的

挫折。每个学生的举动都有他们的故事，每个人都经历过不
一样的事情，因此当一名学生犯错时，我们应尝试去理解他

们犯错的背景，而不是妄下定论。虽然部分顽皮的学生常常
让彩萍老师摸不着头脑，但他们事后会尝试哄回彩萍老师，

让她对学生又爱又恨。

另一方面，彩萍老师亦要特别感谢林立慧主任的提拔，
让她让尝试当训育老师。彩萍老师认为，训育老师在校园中

扮演极为重要的角色，训育老师能帮助到许多的学生。每个

人正如一本书，大家都有彼此的故事，最重要的是我们一定
要学会尊重别人，不要随意给别人贴标签或妄下定论。