本处成立于2007年。成立目的是为了配合学校发展计划，培训校内教职员，提升专业素质。终极目标是秉承 “ 素质教化，六育并重，扎根创新，走向世界 ” 的教育理念，制度化、常年化师资研修，提升教师专业水平，促进教师终身学习的理念。教师是人类灵魂的工程师。教师也是学生终生学习，与时俱进的榜样。本校共有三百余位教师，师资充裕。本校董事部以实质津贴鼓励教师在职报读教育专业课程，因此拥有教育专业文凭、学士及硕士的教师人数，逐年增加。教师们除了参加定时的校本研习课程，也会出席校际的联席培训与交流课程、全国或国际教育研讨会及国外研习课程等等，以便了解前瞻的世界教育趋势，改进本校的教与学。教师们也有机会于每年学期结束前分享其教与学的成果或教育研究的成就，进而培育最顶级师资阵容。校内研习
1. 集体研习——让老师们从中提升教育专业知识，并达到乐教乐学、自我成长。
2. 科本研习——让各科老师在组内共同分享、交流与研讨，增进专业的知识与技能。
3. 新手教师培训课程——通过系统化的培训课程，协助新晋教师认识学校、了解华文教育、掌握基本教学技能，并能迅速调整自己，融入校园的教学生活。
4. 班主任研习
5. 职员培训
6. 小组研习
雪隆森独中教师专业发展联席会之研习课程
本着独中 “ 资源 ” 共享的理念，让雪隆森 10 所独中（ 隆中华独中、循人中学、坤成中学、尊孔独中、巴生兴华中学、巴生中华独中、巴生光华独中、巴生滨华中学、波德申中华中学、芙蓉中华中学 ）的老师在教学上有更好的联系及交流之余，也达致教学资源共享。
教育专业文凭课程
为提升教师的教育专业素质，本校教师参加由董总与台湾国立高雄师范大学或彰化师范大学联办的各梯次教专课程。
