（吉隆坡7日讯）为提倡学生自主学习、积极探索、增加多元化的体验，并且培养学生获取新知识及解决问题的能力，本校首次举办开放学习日，共开设106项课程让学生们自主选择，其中部分课程是让学生踏出校园进行户外学习。
本校校长张梅莲表示，开放学习的理念是让学生自主学习，增加体验，发挥潜能。她继而指出，课业固然重要，但学生务必提升各方面能力方可独立面对未来及完成艰难的挑战。此次，学校规划“开放学习日”，除培养学生自主学习能力之外，更重要的是让学生自我探索学习兴趣与能力，为未来生涯提早做定向准备。
为提供更多元与不同面向的学习模式，本校出动全体教职员，汇集各方面的学习资源、平台以及符合各年级进度的课堂教材，提供丰富多元的学习资源，期许学生能有所收获。开放学习日当天共分成三个阶段进行，即上午7时45分至9时30分、10时10分至11时25分与上午11时25分至下午12时45分。
值得一提的是，冼都区警官Nasrul莅临本校为学生主讲校园纪律教育，希望隆中华具有“认真学习、严守纪律、身心健康、生动活泼”的学习环境。除此之外，武术、扯铃、手工艺、美术和摄影等学会亦提供相关课程教学，激发学生学习的潜能。除了校园活动，本校亦安排户外教学体验，包括高一登山活动、参加泰莱大学Future Movement工作坊、区内急救及家庭护理比赛与Outbac Broga团队建立活动 (team building)等。
另外，校方亦安排升学辅导及生涯规划讲座，协助学生提早计划未来，同时了解本地与国外升学的实际要求与出路。跨领域合作亦是此次活动亮点，华文科与地理科携手合办“仙人掌种植经验分享”课程，主要介绍仙人掌品种，并说明其生长条件及害虫防御方法，再让学生以玻璃瓶制作微型苔藓小生态。茶艺课程则是让学生亲自体验现代泡茶法及盖杯泡茶法。
活动当天，体育校队协助体育处指导同学运动课程，包括篮球、足球与乒乓基础球技、田径类（铅球、跨栏与起跑入门）、运动会健身操及团体跳绳。另外，当天也提供许多资讯科技与音乐课程，例如“YouTube SEO”教导学生有关提升影片点阅率的技巧、“玩转 PowerPoint 动画”指导学生用PPT动画制作幸运大转盘、“乐器交响乐”教导学生识谱能力与弹奏不同乐器，同时也教导菲律宾传统舞蹈“竹竿舞”。
此次活动反应热烈，学生们坦言透过开放学习日能增长课外知识，同时也学习到各种技能，并期待在不久的将来能再次举办开放学习日。
报道：媒体中心
活动日期：2020年3月7日
